Osnovna škola Ivanska

U sklopu obilježavanja Dana kruha i Dana zahvalnosti za plodove zemlje učenici 5.a razreda su danas u pratnji svoje razrednice Andree Haman posjetili pekaru „Anita“ u Ivanskoj. Od vlasnika, a ujedno i glavnog pekara, gospodina Derdaja, učenici su saznali kako izgleda dan u životu jednog pekara, koliko pekar zarađuje, koliko dugo su školuje za pekara, koliko ivanačka pekara ima zaposlenika, koje vrste kruha i peciva proizvode, po čemu se to pekarski kruh razlikuje od našeg domaćeg kruha, koja je razlika između tijesta za kruh i tijesta za pecivo i sl.

Gospodin Derdaj  je učenicima pokazao kako radi pećnica u kojoj, vjerovali ili ne, se u samo 24 minute ispeče 180 komada kruha, kako radi stroj koji mijesi tijesto te kako radi stroj koji pomaže nastanku lisnatog tijesta.

Učenice Leona Jambrušić i Štefanija Mlađan su izrecitirale pjesme „Zrno“ i „Ponudi kruh“ u znak zahvalnosti obitelji Derdaj koja nas je primila u svoju obiteljsku pekaru, a gospodin i gospođa Derdaj su učenike razveselili darujući im pekarske proizvode po njihovim vlastitom izboru. Ovim putem se zahvaljujemo obitelji Derdaj na gostoprimstvu i na iznimno korisnim informacijama koje smo saznali o životu i radu u pekari.

Izvijestila: Andrea Haman, razrednica 5.a 

Nastavna godina počinje 9.9.2024. (ponedjeljak) u jutarnjoj smjeni. Vozni red đačkih autobusa će roditelji dobiti od razrednika putem razredne grupe. Roditelji će udžbenike i drugi obrazovni materijal preuzeti prvi dan nastave osim ako nisu drugačije dogovorili s razrednicima.

PRVI DAN NASTAVE

Učenici 1.r. MŠ Ivanska  trebaju u pratnji roditelja doći u 10 h, a PO Narta u 8.15 h. Svi ostali učenici na nastavu će doći  prema dolje navedenom.

- MŠ Ivanska u 8 h;

- PO Narta u 7.30 h

- PO Donja Petrička u 7.30 h

- PO Stara Ploščica  u 8 h

Povratak učenika đačkim autobusima

- MŠ Ivanska u 12.30 h ( svi)

- PO Narta i Donja Petrička u 11.45 h

Ravnateljica: 

Sunčica Đuričić-Kocijan

Nedavno smo zaprimili obavijest European School Eduaction Platforme kako je izvannastavna aktivnost eTwinneri pod voditeljstvom učiteljice engleskog jezika Ivane Medved nagrađena Nacionalnom oznakom kvalitete za svoj prošlogodišnji projekt What makes the I in euro-dentity?

Više o projektu pogledajte na podstranici eTwinneri

Knjižničarka Tanja Nađ sudjelovala je na strukturiranom tečaju Our School Radio! Podcasts and New Media as an Educational Tool u razdoblju 24. – 29. lipnja 2024. g. u Berlinu.

Prvi dan uslijedile su prezentacije škola sudionika i uvod u tečaj. Postavljeni su ciljevi i identificirane potrebe svakog sudionika. Kroz predavanje sudionici su spoznali kako unaprijediti nastavu.

Drugi dan uslijedile su individualne i grupne praktične aktivnosti. Sudionici su osmišljavali vlastiti podcast i snimali intervjue. Saznali su kako pokrenuti web radioprogram u svojoj školi.

Treći dan sudionici su kroz praktične vježbe upoznali softverske programe za snimanje i uređivanje audiozapisa.

Četvrti dan montirali su snimljene audiozapise u izabranom programu.

Peti dan sudionici su sudjelovali na radnoj sesiji na kojoj su pripremali edukativne radijske epizode. Po završetku, svaka je skupina predstavila svoju.

S obzirom na nedavni porast popularnosti podcasta i web radija, audionarativi se probijaju u učionicu pa tako i u školu. Oni nude privlačan način za educiranje učenika o novim informacijama i komunikaciji putem tehnologije, spajajući projektno učenje s analizom i produkcijom digitalnih medija. Podcast je tehnološki alat za izradu audio ili videozapisa, sadržaj redovito dostupan na mreži. Učenici će u novoj školskoj godini imati priliku sudjelovati u novoj izvannastavnoj aktivnosti Školski radio čime će im se pružiti relevantna znanja za pripremu edukativnih web radijskih epizoda i pokretanje web radijskog programa. Podcasti daju vrijedan uvid u ono što učenici rade u školi, dopuštajući roditeljima da se osjećaju intimnije s obrazovanjem svog djeteta i pokazujući svoje perspektive.

Knjižničarka: Tanja Nađ

U petak, 21.06.2024.god. završila je natavna godina 2023./24.

Obavještavam Vas da će preuzimanje svjedodžbi biti dana 05.07.2024. godine (petak) u 9,00 sati.

Autobusi sa polaznih stanica polaze u 8,00 sati, a povratak je odmah nakon podjele svjedodži.

Želim vam ugodne ljetne praznik.

Ravnateljica: Sunčica Đuričić-Kocijan, dipl.uč.

U utorak, 18.6.2024., učenici 8.a razreda održali su razrednu priredbu pod nazivom „Oproštajno HVALA učenika 8.a razreda“. Priredbi su prisustvovale ravnateljica OŠ Ivanska Sunčica Đuričić – Kocijan, stručna suradnica pedagoginja Sara Fabičević, stručna suradnica socijalna pedagoginja Maja Višek Jambrek i knjižničarka Tanja Nađ. Razrednu priredbu je vodila učenica Lucija Cindrić, govor namijenjen ravnateljici i stručnim suradnicama održala je učenica Olja Rajčević, interpretacijom pjesme „Velik kao dijete“ Enesa Kiševića razrednu priredbu je oplemenila učenica Emanuela Furmek, a posebnu zahvalu uoči podjele malih znakova pažnje ravnateljici i stručnim suradnicama izrekla je učenica Erika Kiđemet – predsjednica razreda. U sklopu svoje razredne priredbe učenici su s ravnateljicom i stručnim suradnicama pogledali dva video zapisa „Razredni spomenar“ i „Razredni godišnjak“ koje je pripremila razrednica 8.a razreda Andrea Haman, a Vi ih možete pogledati  na poveznicama u nastavku. Na samom kraju učenici su iznenadili i svoju razrednicu prekrasnim riječima koje su joj uputili uz želju da joj nova generacija koju će dočekati ove jeseni bude jednako dobra ili čak i bolja od ove. 

Fotografije pogledajte u odjeljku "Više". 

Izvijestila: Andrea Haman, razrednica 8.a razreda

Obavještavamo učenike i roditelje da se dana 30.05.2024. godine obilježava Dan državnosti i  blagdan Tijelova te se neće održavati nastava. Prema Godišnjem planu i programu 31.05.2024. god. je nenastavni radni dan. Nastava počinje 03.06.2024.god. prema redovnom rasporedu i voznom redu autobusa.

Sunčica Đuričić-Kocijan, ravnateljica

Učenice 6. i 8. razreda, polaznice dodatne nastave iz Engleskog jezika, ove školske godine su uključene u projekt „Read your way to better English“ koji se provodi koristeći digitalnu knjižnicu Oxford Reading Club s više od 700 naslova e-knjiga. Cilj ovog školskog projekta je potaknuti učenike na čitanje na stranom jeziku te razviti kod učenika naviku i ljubav prema čitanju. Tijekom travnja Profil Klett organizirao je Oxford Reading Club Spring Competition – natječaj u kojem je zadatak bio pročitati e-naslov po izboru te izraditi poster o njemu. U natječaj su se uključile i učenice 6.a razreda Petra Puškarć i Gita Tadić koje su izradile poster „Wild Cats“, Marta Hanzelik, Ika Markovinović i Maja Šalamunec koje su izradile poster „Camouflage“ i učenica 8.a razreda Lucija Cindrić koja je izradila poster „Why We Recycle“. Ovih dana učenicama su dostavljene potvrde o sudjelovanju na natjecanju koje se provelo na državnoj razini. Iako posteri učenica nisu ušli u pobjedničku kategoriju učenice su pohvaljene za svoj trud i kreativnost te se iznimno vesele online kvizu koji će se u sklopu projekta provesti u lipnju uz prisustvo poznate kvizašice Morane Zibar.

Izvijestila: Andrea Haman, učiteljica Engleskog jezika

Učenici 2. razreda na nastavi informatike učili su koristiti uređivač videozapisa Windows 10 i napraviti krate filmove od crteža i fotografija. Projekt kojeg su potom radili bio je napraviti videonajavu za čitanje knjige "Mačak u čizmama". 

Pogledajte najuspješniju videonajavu, koju je izradila učenica 2. r Ema Došen.

Izvijestila: učiteljica informatike Slađana Tekaić

U petak 24.5.2024. učenici  od 5. do 8. razreda, polaznici izborne nastave iz Njemačkog jezika, su u sklopu terenske nastave posjetili Klagenfurt. Terensku nastavu je za učenike naše škole kao i za učenike OŠ Ivana Viteza Trnskog – Nova Rača organizirala učiteljica Njemačkog jezika Emina Barić koja je na terensku nastavu pratila učenike iz Nove Rače, a učenike naše škole pratile su učiteljice Tanja Nađ, Ivana Šoštarko i Andrea Haman. U sklopu terenske nastave učenici obje škole su posjetili i razgledali Minimundus – tematski park koji u sebi sadrži 170 minijaturnih znamenitosti iz 50 zemalja svijeta, razgledali centar grada Klagenfurta i upoznali njegove znamenitosti te obišli jezero Wörthersee.

Ovo je prvi odlazak učenika naše škole na terensku nastavu izvan granica Republike Hrvatske, no s obzirom na veliku zainteresiranost učenika za ostvarenje ove terenske nastave, na radoznalost koja je bila prisutna tijekom svih razgleda te izvanrednoj atmosferi koja je vladala tijekom puta u Austriju i tijekom povratka u Lijepu Našu, veselimo se nekoj sličnoj terenskoj nastavi možda već iduće školske godine.

Izvijestila: Andrea Haman, učiteljica Engleskog jezika

Dana 16. svibnja u Osnovnoj školi Mirka Pereša održano je predavanje na temu "Erasmus+ u OŠ Ivanska - što možete naučiti od nas?". Predavanje su održale Ivana Medved, koordinatorica Erasmus tima, i pedagoginja Sara Fabičević, koje su s prisutnima podijelile svoja iskustva i znanje stečeno kroz sudjelovanje u Erasmus+ projektu unutar dobivene Erasmus akreditacije. Više o predavanju pročitajte na podstranici Erasmus+ u OŠ Ivanska.

Polaznica Erasmus + mobilnosti u OŠ Ivanska je i učiteljica razredne nastave Jelena Haistor. Ona je sudjelovala na tečaju  pod nazivom Effective classroom management strategies for teachers and education staff  u razdoblju od 29.4. – 3. svibnja 2024. g. u Bologni. Više o iskustvu pročitajte na podstranici Erasmus + u OŠ Ivanska.

The 4Cs: Communication, Collaboration, Creativity and Critical Thinking in Schools 

Od 4. ožujka do 30. travnja 2024. u OŠ Ivanska je provedena akcija „Od djece za djecu“ tijekom koje su učenici izvannastavne skupine „Pokretači promjena“ pod voditeljstvom učiteljice Andree Haman prikupljali slikovnice i igračke za Odjel pedijatrije OB „ Dr Anđelko Višić“ u Bjelovaru.

Danas 13.5.2024. učenice Marija Franjević (6.a razred), Lucija Cindrić (8.a razred) i Lorena Tabaček (8.b razred) su posjetile OB „Dr Anđelko Višić“ Bjelovar i djelatnicima pedijatrije uručile 8 paketa igračaka i slikovnica koje su „Pokretači promjena“ tijekom prethodnog razdoblja prikupljali od učenika svih razrednih odjela i potom ih prigodno pakirali.

Za odlazak u bolnicu izabran je upravo današnji datum jer se on nalazi između Majčinog dana koji se obilježavao jučer te Međunarodnog dana obitelji koji se obilježava za dva dana. Svjesni da neka djeca zbog svojeg zdravstvenog stanja ne mogu provesti te dane sa svojim majkama i u svojim obiteljima smatrali smo da je mjesec svibanj idealan mjesec u kojem možemo pokazati svoju brigu i empatiju prema djeci koja borave u bolnici.

                   Izvijestila: učiteljica Andrea Haman

U razdoblju od 14. do 17.05.2024. god. u Osnovnoj školi Ivanska bit će održana vježba evakuacije i spašavanja pod nazivom "Vježba evakuacije i spašavanja u OŠ Ivanska, Ivanska". U vježbi će sudjelovati svi učenici, učitelji, stručni suradnici i administarativno i tehničko osbolje, Općina Ivanska, DVD Ivanska, VZO Ivanska, Služba civilne zaštite Bjelovar i Županijski centar 112 Bjelovar.

Cilj vježbe je praktična provjera Plana evakuacije i spašavanja za slučaj izvanrednog događaja.

Nakon održane vježbe evakuacije i spašavanja održat će se demonstracija rada vatrogasne postrojbe.

Sunčica Đuričić-Kocijan, ravnateljica

U srijedu, 3. travnja, 2024. godine učitelj Dubravko Cajner i školska pedagoginja Sara Fabičević održali su diseminaciju svojih Erasmus+ tečajeva koje su pohađali u veljači na Aktivu predmetne nastave.

Polaznici tečajeva Coaching skills for teachers, school and adult education staff i Team Building for School: Play and Fun, Building Educators' Communities omogućili su svima prisutnima naučiti nešto novo što mogu primijeniti u svome radu, što je i krajnji cilj odlazaka na mobilnosti.

Radionica Team Building for School: Play and Fun, Building Educators' Communities, koju je vodila pedagoginja Sara Fabičević, bila  je usmjerena na prezentaciju modela uspješnosti u izgradnji tima, integrirajući ih kroz raznolike aktivnosti. U uvodnom dijelu, sudionici su sudjelovali u interaktivnim aktivnostima poput "3 Unusual Things About You", gdje su dijelili osobne neobičnosti, "Paper Fight", koji je poticao suradnju kroz igru bacanja papira, te "Portret Challenge", gdje su kreativno izražavali vlastite sposobnosti kroz crtanje portreta.

Središnji dio radionice obuhvatio je natjecateljsku igru "Marshmallow Challenge", koja je poticala timski rad i kreativno rješavanje problema. Kao završni segment, učitelji su u grupama koristeći pantomimu prikazivali različite predmete, ističući važnost učinkovite komunikacije i suradnje.

Sve aktivnosti bile su osmišljene s ciljem poticanja timskog duha, razvijanja tolerancije, potpore međusobnom prihvaćanju, odgovornosti te izgradnje predanosti prema zajedničkim ciljevima škole.

Učitelj Dubravko Cajner održao je interaktivno predavanje s temom Coaching skills for teachers, school and adult education staff prenoseći znanja stečena tijekom istoimenog Erasmus tečaja održanog u Bologni od 10. do 17. veljače 2024. Pojasnio je pojam coachinga i istaknuo važnost emocionalne inteligencije te postavljanja SMART ciljeva. Sudionici su trebali redefinirati zadane primjere ciljeva vodeći računa da oni budu određeni, mjerljivi, dostižni, bitni i vremenski zadani. Opisao je različite pristupe rješavanju sukoba te su sudionici navodili primjere rečenica i izraza kojima se sukobi mogu ublažiti ili pojačati. Na primjerima zadataka o ispravnom postavljanju pitanja sudionici su, izbjegavajući one negativne, stvarali pitanja s pozitivnim pretpostavkama kako bi unaprijedili međusobnu komunikaciju.

Tijekom sudjelovanja na pripremljenim aktivnostima bila je vidljiva visoka zainteresiranost i motiviranost sudionika. 

Svi sudionici izrazili su zadovoljstvo diseminiranim radionicama, kao i pripremljenošću predavača. Većina učitelja ističe kako aktivnosti, koje su provedene u sklopu radionica, mogu primijeniti u svom radu.

Za vrijeme učeničkih praznika, točnije 4. i 5. travnja u našoj školi održan je dvodnevni tečaj „Creative thinking“ u sklopu Erasmus projekta pod Erasmus + akreditacijom. Tečaj je održala Danica Tajčman, trenerica za I.D.E.A.S. i de Bono metode učinkovitog i kreativnog učenja. Danica vodi radionice preko deset godina kao certificirani stručnjak u spomenutim područjima no i kao trener nenasilne komunikacije.

Učiteljica engleskog jezika Ivana Medved nedavno se vratila sa Erasmus+ tečaja Brain-based learning: Understanding how students really learn.

Obavještavaju se učenici i roditelji da proljetni odmora za učenike počinje 28. ožujka 2024.godine i traje do 5. travnja 2024.godine. Redovna nastava počinje 8. travnja 2024. godine prema važećem rasporedu.

Sretan Uskrs žele vam učenici i djelatnici OŠ Ivanska!

Čestitiku suradnički izradili učenici 4. razreda matične škole na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić.

Svake godine, drugog tjedna drugog mjeseca, drugi dan – utorak, obilježava se Dan sigurnijeg interneta. Ove godine taj dan bio je utorak, 6. 2. 2024. U OŠ Ivanska projektne aktivnosti vezane uz sigurnost na internetu održale su učiteljice informatike Slađana Tekaić i Maja Grgić Cvitković na satovima informatike kroz cijeli tjedan od: 5. 2. – 9. 2. 2024. kako bi različitim aktivnostima i radionicama primjerenim uzrastu učenika obuhvatili sve učenike od 1. – 8. razreda matične i područnih škola.

Svaka radionica započela je kratkim edukativnim videom u trajanju desetak minuta i kratkim razgovorom o temi, a zatim su slijedile, ovisno o uzrastu (razredu) učenika, različite aktivnosti u kojima su učenici mogli iznijeti svoja dosadašnja znanja i iskustva te steći nova znanja kroz različite digitalne radove, istraživački rad, online potrage i izazove, obrazovne igre, kvizove i nastavne listiće.

U matičnoj školi učiteljica Slađana Tekaić održala je ove radionice sa svim učenicima razrednih odjela od 1. – 8. r matične škole.

1. R - Crvenkapica u internet svijetu čuva svoje osobne podatke
2. R - Dabrica Darka otkriva digitalni svijet a mi učimo zajedno s njom
3. R - Moj internetski zaštitnik
4. R - Budi Internet genijalac
5. R - Suradnička izrada plakata o savjetima za sigurno korištenje  interneta
6. R - Izrada društvene igre – Sigurni na internetu
7. R - Potraga za boljim internetom
8. R - Online prevare – istraži i prezentiraj

Pogledajte djelić atmosfere iz matične škole:

U područnim školama učiteljica Maja Grgić Cvitković održala je radionice s kombiniranim grupama učenika od 1. – 4. razreda kroz različite nastavne listiće, kvizove i obrazovne igre. Pogledajte djelić atmosfere iz područnih škola:

Izvijestile učiteljice informatike: Maja Grgić Cvitković i Slađana Tekaić

U školi smo održali novi projekt Vjeronaučne olimpijade za učenike po redovnom programu uz individualizaciju i prilagodbu sadržaja u nastavi. Učenici su imali temu o bl. Alojziju Stepincu, a geslo ovog projekta je Kad se male ruke slože, sve se može. Na ovaj način potiče se uključenost učenika koji pokazuju svoje mogućnosti i talente te se potiče međusobno prihvaćanje i uvažavanje razlika. Cilj projekta je druženje i stjecanje novog iskustva, a učenicima su na kraju dodijeljene prigodne zahvalnice i male nagrade.

Učitelj Dubravko Cajner polazio je tečaj Emotional Intelligence and Coaching Skills for Teachers and Educators od 11. do 17. veljače u Bologni. Više o tečaju možete pročitati na stranicama Erasmus Learning Agency koja je bila organizator edukacije. Članak je na engleskom jeziku, a za one koji bi radije o tome čitali na hrvatskom, učitelj je pripremio svoj izvještaj kao i dojmove s tečaja, koje možete pronaći na podstranici Erasmus+ u OŠ Ivanska.

Kao što vidite iz priložene fotografije, nije bio jedini koji je učio, već je i drugima omogućio da nauče i oni nešto od njega. #glagoljica

Drugi dio zimskih praznika za učenike počinje 19.2.2024. g. i završava 23.2.2024.g. Redovna nastava počinje 26.2.2024. po važećem rasporedu sati i redu vožnje.                                   

Ravnateljica: Sunčica Đuričić-Kocijan, dipl.uč.

U četvrtak 4. siječnja 2024. godine održane su radionice Design Thinking for Educators i Resilience and Wellbeing Strenghts for Teachers na Učiteljskom vijeću. Toga su dana polaznice prva dva tečaja, knjižničarka Tanja Nađ i učiteljica Renata Zemčak, diseminirale naučeno te omogućile svim učiteljima i stručnim suradnicima škole da naučeno primijene u svome radu.

Na prvoj radionici upoznali su se s metodom aktivnog učenja koja služi za stvaranje inovativnih ideja koje zadovoljavaju stvarne potrebe okruženja u kojem se nalazimo. Riječ je o načinu rješavanja problema s pomoću određenog procesa te skupa metoda i tehnika. Učitelji i stručne suradnice prošli su kroz sve faze ove metode: empatije, definiranja, ideacije, prototipiziranja i testiranja. Uz problemsku izjavu koja im je zadana, učitelji su različitim metodama smišljanja ideja te metodama odabira predstavili nekoliko rješenja problema. U mjesecu ožujku, travnju i svibnju izradit će prototipe, tj. funkcionalne modele inovacije, a na Dan škole ih testirati.

Na drugoj radionici učitelji su povezivali pojmove otpornosti i blagostanja. Polaznica im je pokazala kako prepoznati emocije i upravljati njima. Zajedničkim radom razvijali su alate i metode jačanja uma i duha te definirali svoje vanjske i unutarnje čimbenike koji utječu na njihov život. Također su dobili materijale za rad s učenicima uz detaljne upute kako ih primijeniti.

Učitelji polaznici radionice su ocijenili visokim ocjenama i zadovoljstvom kako su bile pripremljene, kao i činjenicom da je naučeno primjenjivo u nastavi, što je i krajnji cilj naših mobilnosti. Polaznici su dobili potvrde o stručnom usavršavanju.

Izvijestila koordinatorica Erasmus+: Ivana Medved

Druga polaznica mobilnosti u OŠ Ivanska je učiteljica povijesti Renata Zemčak. Ona je sudjelovala na tečaju Resilience and Well-being Strengths for Teachers u razdoblju 6. – 10. studenoga 2023. g. u Barceloni.

Resilience and Well-being Strengths- otpornost i  pozitivno stanje duha omogućava nam balans između uspona i padova u životu, profesionalnih i privatnih. Bitno je znati se nositi sa svakodnevnim izazovima, stresom i opterećenjima koja nam donosi svakodnevnica.

Tijekom 5 dana predavanja i radionica  naglasak je bio na razvijanju, prepoznavanju i usmjeravanju emocija te stvaranju ravnoteže, balansa duha i tijela.

Prvi dan polaznici su se međusobno upoznali , predstavili svoje škole te rekli razloge zbog kojih su se javili na tečaj.. Tada je voditeljica tečaja Marta Mandollini predstavila Europass teacher academy u Barceloni , upoznala nas s kulturološkim mogućnostima istraživanja grada. Nakon uvodnog dijela slijedilo je definiranje pojma Resilience  te predstavljanje SWOT analize učiteljima.

Drugi dan definirali smo pojam Well being te odnos između pojma resilience i welbeing. Došli smo do saznanja da je Resilience - aktivnost koja dovodi do stanja- Well being. Definirali smo okidače stresa u svakodnevnom životu te na kreativan način osmislili naš životni moto. Na kraju radnog dana smo planirali nastavnu jedinicu koja se temelji na gore spomenutim pojmovima.

Treći dan  učili smo prepoznati otvorene i zatvorene umove ( Growth and fixed mindset). Razmišljanja i stavove ljudi koju su spremni na nove izazove ili stavove ljudi koji ne voli promjene i zadovoljni su postignutim. Drugi dio dana provodili smo nastavu na terenu, u zgradi Sveučilišta . Tamo smo, vezani uz  prirodu u botaničkom vrtu, vježbali metode jačanja osjetila i postizanja unutarnjeg mira.

Četvrti dan smo učili o emocijama, koliko one utječu na našu svakodnevnicu, naše reakcije te posljedice koje slijede nakon ne kontroliranja emocija. Učili smo strategije kako prepoznati, kontrolirati emocije ( PBS- pause, breathe, smile) te na taj način dovesti do primjerene reakcije. Upoznali smo se s pojmom Rumination ( ponovno proživljavanje prošlih događanja i vraćanje na staro, loše stanje duha). Vježbali smo tehnike meditacije te ZEBRA tehniku. Na zabavan način, rekonstruiranjem Danteove slike „ Proljeće“  vježbali smo timski rad.

Peti, zadnji dan, spominjali smo asertivnu komunikaciju te na kreativan način slali asertivne poruke sudionicima grupe. U grupama smo planirali projekt Creative thinking for schools kojim smo definirali potrebe, metode i načine provedbe tema koje nas okupiraju svakodnevno.

Na kraju dana dobili smo certifikate o uspješno položenom tečaju.

Šesti dan bio je posvećen kulturnim aktivnostima u Barceloni.

Izvijestila: učiteljica Renata Zemčak

Dana 13. veljače, 2024. održana je županijska razina natjecanja iz predmeta Engleski jezik na kojemu je prisustvovalo 8 učenika 7.-ih, kao i 14 učenika 8.-ih iz osnovnih škola s područja naše županije. Naš učenik sedmog a razreda Juraj Dolenac, u pratnji učiteljice Ivane Medved, uspješno se kvalificirao na natjecanju i osvojio 2. mjesto ostvarivši visokih 56 od 60 bodova! Čestitamo Juraju na ostvarenom uspjehu i nadamo se pozivu na državnu razinu natjecanja!

Svake godine, drugog tjedna drugog mjeseca, drugi dan – utorak, obilježava se Dan sigurnijeg interneta. Ove godine taj dan je utorak, 6. 2. 2024.  

U OŠ Ivanska projektne aktivnosti vezane uz sigurnost na internetu održavat će učiteljice informatike Slađana Tekaić i Maja Grgić Cvitković na satovima informatike kroz cijeli tjedan od: 5. 2. – 9. 2. 2024. kako bi kroz različite radionice primjerene uzrastu učenika obuhvatili sve učenike od 1. – 8. razreda. 

Slogan ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta je „Gejmaj sigurno.“

Bez obzira jesmo li djeca, roditelji, učitelji, svi imamo veliku ulogu. Ovo su načini na koje mogu pomoći djeca, roditelji i učitelji:

Djeca i mladi mogu pomoći kreirati bolji Internet tako da poštuju ostale korisnike interneta štiteći svoju reputaciju (ali i reputaciju drugih) i tražeći prilike da Internet koriste za kreiranje, uključivanje u razne aktivnosti za učenje i zabavu primjerene dobi i dijeljenje sadržaja s drugima. Oni mogu pomoći reagiranjem na negativno tako da budu „korisni promatrači“: da daju potporu svojim vršnjacima koji se suočavaju s nasiljem na internetu, da se suprotstave cyber-nasilju i da prijave sav neprimjeren ili zabranjen sadržaj koji primijete. Povrh svega, djecu i mlade treba ohrabriti da zauzmu stav kao budući sudionici digitalnog doba sudjelovanjem u debatama o budućnosti interneta, ali i trudom da se njihovo mišljenje čuje. Treba ih podučiti da čuvaju sve osobne podatke i paze na svoje digitalne tragove

Roditelji i skrbnici  mogu pomoći kreiranju boljeg interneta održavanjem otvorenog i iskrenog dijaloga sa svojom djecom o njihovom ponašanju na internetu, potičući djecu na osobni razvoj na internetu, pomažući im nositi se s bilo kakvim nedoumicama ili problemima, tražeći mogućnosti da se zajedno s djecom uključe u korištenje interneta te pomažući djeci da pronađu i koriste kvalitetne digitalne izvore. Roditelji i skrbnici se mogu suprotstaviti negativnostima tako što će ostati uključeni u aktivnosti svoje djece na internetu (aktivnostima koje su primjerene dobi djece), davati primjer kako se pozitivno ponašati na internetu te prijaviti neprimjereni ili zabranjeni sadržaj koji primijete.

Učitelji i socijalni djelatnici mogu pomoći kreirati bolji Internet tako što će djeci pružiti informatička znanja i vještine koja su potrebna u današnjem društvu, ali i dajući im priliku da koriste i kreiraju pozitivne sadržaje na internetu. Oni se mogu suprotstaviti negativnostima podržavajući mlade koji se suočavaju s problemima na internetu i dajući im informacije, vještine i pouzdanje koji su im potrebni kako bi se sigurno služili internetom.

Danas 6. 2. 2024. posjetite stranicu Centra za sigurniji Internet www.csi.hr i ove godine odigrajte nagradni KVIZ. 

30.1.2024. godine učenici osmih razreda naše Škole su u pratnji jedne od razrednica i učitelja Povijesti posjetili Javnu ustanovu Spomen područje Jasenovac i Romski memorijalni centar Uštica u sklopu terenske nastave „Holokaust“.

Terenska nastava organizirana je na poziv Ministarstva znanosti obrazovanja kojim Ministarstvo znanosti i obrazovanja želi omogućiti učenicima osmih razreda osnovne škole te učenicima srednjih škola unaprjeđivanje znanja o holokaustu kako bi mogli spoznati razmjere i posljedice zločina počinjenih protiv čovječnosti i to uz stručnu pripremu i stručno vođenje.

Na samom početku terenske nastave učenici su upoznali Spomen područje Jasenovac te obišli spomenik „Cvijet“. Potom su razgledali stalni postav Memorijalnog muzeja. Razgledavanje je organizirano kroz obradu šest tema prezentiranih u obliku radnih listića pri čemu su učenici podijeljeni u manje grupe u kojima izravno komuniciraju i raspravljaju. Nakon toga učenici su u tzv. obrazovnoj učionici  odgovarali na pitanja iz radnih listića te sudjelovali u raspravi koju je vodio muzejski edukator. Tijekom rasprave učenici su iznosili svoje stavove i osjećaje stečene tijekom rada u Obrazovnom centru JUSP Jasenovac.

Učenici su potom posjetili Romski memorijalni centar Uštica u kojem su razgledali izložbu o povijesti stradavanja Roma u Hrvatskoj i u Europi, posjetili su Zid boli, romsko groblje te Park pravednice sa skulpturom Hajrije Imeri – Mihljaić jedine romske pravednice među narodima.

 Izvijestila: Andrea Haman, razrednica 8.a razreda 

Zimski praznici za učenike počinju 27.12.2023. g.  i traju do 5.1.2024.g. Nastava u II. polugodištu počinje 8.1.2023. prema važećem rasporedu.

„Nitko nije suviše siromašan ni suviše slab da ne bi mogao nekome učiniti dobro.“ Vođeni idejom književnice Jagode Truhelke te sa željom da opravdaju ime svoje izvannastavne aktivnosti „Pokretači promjena“ učenici, većinom osmih i manjeg dijela šestog razreda, su na poticaj svoje voditeljice, učiteljice Andree Haman, po prvi puta organizirali humanitarnu akciju „Dobro je činiti dobro“. Ciljevi humanitarne akcije su bili podizanje razine svijesti učenika o ljudima u potrebi, promicanje međugeneracijske solidarnosti, osvještavanje važnosti brige zajednice za starije sumještane, poticanje učenika na primjećivanje onih manje sretnih, usamljenih i nemoćnih, razvoj empatije kod učenika i doprinos razvoju na lokalnoj razini. U humanitarnu akciju uključili su sve svi razredni odjeli naše Škole. U razdoblju od 6.11.2023. – 6.12.2023. učenici svakog razrednog odjela bili su zaduženi za prikupljanje određenog prehrambenog proizvoda. Po završetku akcije Pokretači promjena su od prikupljenih proizvoda pripremili 13 paketa. Svaki paket je bio namijenjen jednoj osobi iz svakog ivanačkog naselja. Popis starijih i nemoćnih ljudi dobili smo od predstavnika Općine Ivanska. Osim paketa s prehrambenim proizvodima Pokretači promjena su pripremili božićne čestitke i paketiće s božićnim ukrasima. U razdoblju od 14.12.2023. – 19.12.2023. u pratnji voditeljice svoje izvannastavne aktivnosti predstavnici Pokretača promjena su posjetili svoje starije sumještane te im u ime svih učenika i djelatnika naše škole uručili prigodne pakete i poželjeli sretan Božić te puno zdravlja u nadolazećoj godini. Emocije koje su učenici i njihova učiteljica doživjeli tijekom posjeta starijim osobama teško je opisati riječima. Osjećaj koji je zajednički svakoj osobi koju su učenici posjetili je iznenađenje jer im u posjetu došli upravo učenici. S obzirom na sve doživljeno i s jedne i s druge strane, i od strane učenika i od strane starijih osoba, Pokretači promjena vjeruju i znaju da će se potruditi da ova humanitarna akcija zaživi i u godinama koje slijede. 

Izvijestila:Andrea Haman,voditeljica Humanitarne akcije "Dobro je činiti dobro"

I ove su školske godine učenice 7. razreda Jelena Kolar, Petra Poljanec i Nevena Zjačić predstavljale našu školu na 5. po redu međunarodnom Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije. Pod mentorskim vođenjem knjižničarke Tanje Nađ kreativnim satom predstavile su Glagoljski kalendar za 2024. godinu. Natjecanje je održano 5. prosinca na Ekonomskom fakultetu u Osijeku. Učenice su ondje predstavile svoje idejno rješenje, a za sektore kreativne industrije odabrale su baštinu, dizajn i medije.

Glagoljski kalendar obuhvaća natuknice, aktivnosti nakon čitanja natuknica, poveznice na interaktivne sadržaje i rješenja zadataka. Oblikovan je na način da svaka stranica u kalendaru predstavlja jedan mjesec u godini. Sadržaji na stranici odgovaraju mjesecu uz koji se nalaze. Podijeljeni su u 5 kategorija: natuknica, Saznaj više, Zagonetna glagoljica, Kreativna glagoljica i kalendar. Kroz natuknice na svakoj stranici kalendara možete se upoznati s najvažnijim pojmovima glagoljaške baštine, a u kategoriji Saznaj više proširiti svoje znanje. U glagoljskom kalendaru također možete otkriti glagoljična slova i njihove nazive, ali i upoznati njihovu brojevnu vrijednost. U kakvoj su vezi slovo i broj saznat ćete u kategoriji Zagonetna glagoljica. U kategoriji Kreativna glagoljica nudimo ideje za izradu prigodnih ukrasa.

Učenici i djelatnici OŠ Ivanska uz ovaj kalendar žele vam sretnu i uspješnu glagoljsku 2024. godinu!

Knjižničarka: Tanja Nađ

Učenici razredne nastave OŠ Ivanska i I. OŠ Bjelovar, PŠ Tomaš, zajedno su proslavili blagdan Svetog Nikole u Ivanskoj. Riječ je o višegodišnjoj uspješnoj suradnji dviju škola koje zajedno pripremaju svečani program u čast zaštitniku djece i pomoraca.

Učiteljica Lea Dolenčić tako je i ove godine sa svojim učenicima posjetila Ivansku. U školskoj knjižnici dočekala ih je knjižničarka koja je pripremila raznovrsne aktivnosti. Riječi dobrodošlice uputila je ravnateljica Sunčica Đuričić Kocijan. Tijekom boravka u školi, učenici su imali priliku družiti se, ali i iznenaditi domaćine slatkim darovima.

Uslijedio je prigodan program prilikom kojeg su jedni drugima recitirali, pjevali, svirali i igrali igrokaze. Tijekom programa učenike je posjetio i sveti Nikola. Pažljivo je poslušao i pogledao što su učenici pripremili sa svojim učiteljicama, a nakon toga ih i darivao. Posjetio je i učenike predmetne nastave i svakom je razredu donio poklon iznenađenja. Ovaj poseban dan ovjekovječili smo zajedničkim fotografijama koje možete pogledati u galeriji.

Zahvaljujemo učenicima i učiteljici iz I. OŠ Bjelovar i veselimo se budućoj suradnji! Također pohvaljujemo učenike i učiteljice razredne nastave matične škole te PŠ Narta, PŠ Stara Ploščica i PŠ Donja Petrička na pripremi i realizaciji programa. Veliko hvala Izdavačkoj kući Školska knjiga na vrijednoj donaciji!

Knjižničarka: Tanja Nađ

Naše učenice Jelena Kolar, Petra Poljanec i Nevena Zjačić pod mentorskim vođenjem školske knjižničarke Tanje Nađ prijavili su se na 5. Milenijsko natjecanje iz kreativne industrije. Natjecanje organizira Ekonomski fakultet u Osijeku i Institut Andizet. Proglašenje nagrađenih timova očekuje se 7. 12. 2022. godine. Više o Natjecanju pročitajte na milenijsko.efos.hr ili označite neku od društvenih mreža Natjecanja (Facebook & Instagram). 

Knjižničarka: Tanja Nađ

U našoj školi se već tradicionalno svake godine na dan 16. studenoga, kada je Opća skupština UN-a usvojila Deklaraciju o načelima tolerancije, obilježava Međunarodni dan tolerancije.

Ove godine smo toga dana organizirali integriranu nastavu na temu tolerancije za sve učenike od 5. do 8. razreda tako da su učenici u prvom dijelu dana imali integriranu nastavu po predmetima, a od 12 sati je planiran susret s predstavnicima velikih monoteističkih religija: judaizma, kršćanstva i islama.

Pošto je rabin koji je trebao prezentirati judaizam bio spriječen te nije mogao nazočiti, imali smo predstavnike kršćanstva i islama. Kršćanstvo je predstavio domaći župnik vlč. David Andreić, a islam sisački imam gospodin Alem efendija Crnkić.

Skup je pozdravila ravnateljica Sunčica Đuričić Kocijan, a nazočio je i predstojnik Katehetskog ureda Bjelovarsko - križevačke biskupije vlč. Mirek Hrvojić. Velečasni David nas je podsjetio na neke osnovne značajke kršćanstva dok nam je cijenjeni efendija Alem približio islam s njegovim osnovnim odrednicama. Potom su obojica, svaki za svoju religiju, iznijeli smjernice koje upućuju na toleranciju.

Učenici su vrlo zainteresirano pratili izlaganja te pogotovo bili aktivni kad su dobili priliku za postavljanje pitanja. Pitanja je bilo raznovrsnih, od oblačenja muslimanki do klanjanja, posta i svetih mjesta za muslimane.

Na kraju su izmijenjeni pokloni u znak zahvalnosti, načinjene fotografije za sjećanje na ovaj iznimni susret I proveden intervju s imamom.Izvijestila: Mirjana Ožegović

„Ako je moj protivnik spalio moju kuću, ja neću zapaliti njegovu! Ako je razorio moju crkvu, ja neću ni dirnuti njegovu, dapače, čuvat ću je. Ako je napustio svoj dom, ja neću ni igle uzeti iz njegova! Ako je ubio moga oca, brata, sestru, ja neću vratiti istom mjerom nego ću poštivati život njegova oca, brata, sina, sestre!“

 Riječi su to koje su učenici 8. razreda mogli čuti na terenskoj nastavi u Vukovaru 6. i 7.rujna ove godine. Uoči dana u kojem se u Republici Hrvatskoj prisjećamo žrtava Domovinskog rata , a posebno žrtava Vukovara i Škabrnje,  učenici osmih razreda donose videozapis o svojoj terenskoj nastavi u Vukovar, mjestima koja su posjetili i porukama mira koje su čuli od vodiča i vojnika koji su ih upoznali s vukovarskim stradanjem.

 U stvaranju videozapisa sudjelovala je učenica 8.b razreda Sara Žunić koja je svojim vještim fotografskim okom zabilježila prekrasne kadrove Grada heroja.                     

Izvijestila: Andrea Haman, razrednica 8.a razreda                         

U sklopu aktivnosti mobilnosti pokrivene Erasmus akreditacijom škole druga polaznica naše škole, učiteljica povijesti Renata Zemčak, vratila se iz Barcelone. Ona je sudjelovala na tečaju Resilience and Well-being Strengths for Teachers u razdoblju 6. – 10. studenoga 2023. Što je naučila, kako se provela i par fotografija s tečaja možete pogledati na podstranici škole Erasmus+ u OŠ Ivanska.

Video porukom „ Mama, budi zdrava“ učenici 8. razreda te polaznice izvannastavne skupine „Pokretači promjena“ doprinijeli su obilježavanju „Ružičastog listopada“ širenjem najvažnije ideje istoimenog projekta  i akcije „Mama, budi zdrava“.

Izvjestila: Andrea Haman, razrednica 8.a 

Obvještavaju se učenici i roditelji da jesenski odmor učenika počinje 30. listopada 2023.godine i traje do 1.studenog 2023.godine. kada obilježavamo dan Svih svetih. Nastava počinje 2.studenog 2023.godine prema redovnom rasporedu i voznom redu đačkih autobusa.                                                                                                                Ravnateljica:                                                                                                                         Sunčica Đuričić-Kocijan, dipl.uč.

U Gradskoj knjižnici Slavka Kolara u Čazmi 19. listopada 2023. održana je gradska razina Natjecanja u čitanju naglas. Na natjecanju su sudjelovali učenici iz OŠ Čazma i OŠ Ivanska. Ukupno se natjecalo 22 učenika.

Našu su školu predstavljale učenice Tena Kliček (3. razred), Iva Vrabec (4. razred), Mia Medved (5. razred) i Stela Šporčić (5. razred). Za natjecanje su ih pripremile učiteljice Sanela Laić, Minela Šporčić i Ana Fištrek.

Za vrijeme zbrajanja bodova i odluke Povjerenstva, održan je književni susret s gostom Natjecanja, književnikom Jadrankom Bitencom. Književnik je nakon susreta najuspješnijima dodijelio i nagrade s priznanjima.

 Učenica Tena Kliček osvojila je 1. mjesto i predstavljat će nas na županijskoj razini Natjecanja u čitanju naglas koja će se održati 3. studenoga u Narodnoj knjižnici Petra Preradovića u Bjelovaru. Čestitamo Teni i njezinoj mentorici Saneli Laić! Čestitke upućujemo i ostalim natjecateljicama i mentoricama koje su predstavljale našu školu!

Knjižničarka: Tanja Nađ

U srijedu 18. listopada u školskoj knjižnici održana je školska razina Natjecanja u čitanju naglas.

Ove se školske godine odazvalo jedanaest učenika u pratnji mentorica. U mlađoj kategoriji natjecalo se deset učenica, dok se u starijoj kategoriji prijavila svega jedna učenica. Učenice su predstavljale svoje omiljene knjige na originalan način te čitale odabrane ulomke. Povjerenstvo u sastavu ravnateljice Sunčice Đuričić Kocijan, učiteljice Jelene Haistor i knjižničarke Tanje Nađ ocjenjivalo je kreativnost uvoda, jasnoću i razgovjetnost, izražajnost u nastupu, primjerenost teksta uzrastu te sveukupan dojam.

Na gradsku razinu natjecanja, koja će se održati u Gradskoj knjižnici Čazma, uputili su učenice Ivu Vrabec, Tenu Kliček, Stelu Šporčić i Miu Medved. Mentorice su učiteljice Minela Šporčić, Sanela Laić i Ana Fištrek.

Čestitamo učenicama i njihovim mentoricama i želimo puno uspjeha u daljnjem natjecanju!

Knjižničarka: Tanja Nađ

     Već petu godinu za redom Ministarstvo znanosti i obrazovanja, na temelju Pravilnika o nagrađivanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama te učeničkim domovima, objavljuje Javni poziv za nagrađivanje najuspješnijih odgojno-obrazovnih radnika u RH.

    Među najuspješnijim djelatnicima po treći put je i naša knjižničarka Tanja Nađ koja je nagradu preuzela prigodom svjetskog Dana učitelja (5.10.). Jučer je 23 nagrađenih odgojno-obrazovnih djelatnika BBŽ i ravnatelje škola primio župan M. Marušić i tom prigodom im čestitao na izuzetnom doprinosu na području odgoja i obrazovanja.

Design Thinking for Educators

Osnovnoj školi Ivanska dodijeljena je Erasmus + akreditacija u području odgoja i općeg obrazovanja  u razdoblju 1. 6. 2023. - 31. 12. 2027. godine. Dodijeljena Erasmus + akreditacija omogućuje Erasmus timu škole da se uključi u prekograničnu suradnju i razmjenu prema planu ustanove za OŠ Ivanska. Cilj je da stečena znanja i aktivnosti učitelji primijene u svome svakodnevnom radu s učenicima i radu Škole.  

Prva polaznica mobilnosti u OŠ Ivanska je knjižničarka Tanja Nađ. Ona je sudjelovala na strukturiranom tečaju Design Thinking for Educators u razdoblju 9. – 13. listopada 2023. g. u Berlinu.

Design Thinking je metoda aktivnog učenja koja služi za stvaranje inovativnih ideja koje zadovoljavaju stvarne potrebe okruženja u kojem se nalazimo. Riječ je o načinu rješavanja problema s pomoću određenog procesa te skupa metoda i tehnika.

Kroz 5 dana strukturiranog tečaja knjižničarka naše škole naučila je koje alate i tehnike iz područja kreativnosti, društvenih te računalnih znanosti uključuje ova inovativna metoda.

Prvi dan polaznici su se međusobno upoznali kroz aktivnost ledolomac i Picasso igru. Nakon toga, u suradnji s polaznicima ostala dva tečaja, svatko je predstavio zemlju iz koje dolazi, svoju školu i zanimanje. Tada je voditeljica tečaja Barbara Distefano predstavila školu u Berlinu i tečaj te održala uvodno predavanje o Design Thinking metodi.  

Drugi dan uslijedili su izazovi. Polaznici su dizajnirali proizvode prema zadatku pridržavajući se faza pri izradi: planiranje (izrada skice, odabir materijala, dizajna i označavanje materijala koji će se koristiti na skici), izgradnja prototipa i testiranje. Tijekom aktivnosti uočili su kojih to 7 vještina je potrebno za preživljavanje u 21. stoljeću. Uslijedilo je predavanje o metodologiji i tehnici Design Thinking.

Treći dan uslijedili su novi izazovi. Polaznici su kroz aktivnost izrade glazbenog instrumenta postali kreativni dizajneri. Nakon što su jedni drugima predstavili svoje proizvode i testirali ih, voditeljica tečaja Barbara Distefano postavila je pred njih pravi problem. Imali su zadatak pročitati članak pod nazivom PowerPoint Is Evil. Zadatak polaznika bio je prepoznati problem, a zatim su uslijedile faze empatije i ideacije. Kroz empatiju, kao proces uživljavanja u tuđe doživljaje, polaznici su imali zadatak staviti se u poziciju korisnika kako bi proživjeli iskustvo uporabe zadanog alata za prezentiranje. Promatrali su korisnike (polaznike drugih tečajeva) i njihova ponašanja, intervjuirali ih kako bi prikupili podatke, gledali ih i slušali. Sljedeći zadatak bio je osmisliti velik broj ideja kako bi mogli kasnije izgraditi prototip i pronaći inovativno rješenje problema za korisnike PowerPoint prezentacija.  

Četvrti dan bio je posvećen izradi prototipa zajedničkih ideja. Olujom ideja voditeljica je potaknula polaznike na kolektivno razmišljanje. Polaznici su predlagali, slušali i gradili ideje. Nakon toga zadatak je bio odabrati ideje koje su zabavne, inovativne, kreativne. Zatim su posvetili vrijeme izradi prototipa ideja. Kako bi ohrabrila svoje polaznike i motivirala ih da dobiju originalne ideje, voditeljica tečaja osigurala je posjet muzeju Futurium. Riječ je o interaktivnim izložbama koje predstavljaju ključne probleme budućnosti poput klime, hrane, tehnologije, stanovanja itd.

Peti dan, uz pomoć polaznika ostalih tečajeva, prezentirali su proizvod te ga testirali. Uslijedila je dodjela diploma o završenom tečaju uz šampanjac te evaluacija.

Šesti dan bio je posvećen kulturnim aktivnostima.

Knjižničarka: Tanja Nađ

U PŠ Narta, 16. listopada 2023., učenici su sa svojim učiteljicama obilježili Dane kruha. Na taj su se način zahvalili za plodove zemlje, trudu ratara i vrijednim rukama svojih roditelja koji, već tradicionalno, za taj dan ispeku raznovrsne slatke i slane kolače od dizanog tijesta.

Kroz nastavu, a potom i izvannastavne aktivnosti, pričalo se, pisalo i pjevalo u znaku kruha i blagodatima jesenskih plodova. Ni ove godine nije izostalo kreativnosti u školskoj kuhinji gdje su učenici svojim rukama mijesili, oblikovali i potom uz pomoć kuharice ispekli svoje male kruščiće.

Učiteljica: Đurđica Cindrić

Početkom listopada u PŠ Narta bilo je vrlo radno. Učenici su sa svojim učiteljicama Anom Špoljar Kiđemet, Đurđicom Cindrić i Minelom Šporčić započeli  realizaciju projekta Školski vrt predviđen Godišnjim kurikulom škole.

Lijepo vrijeme omogućilo je uređenje okoliša škole počevši obrezivanjem ukrasnog raslinja, a započeli su i bojanje dasaka za izradu visokih gredica u koje planiraju zasaditi povrće i začinsko bilje. Sve što rade koristit će u nastavi prirode i društva, a ujedno će uljepšati i oplemeniti školsko dvorište i okoliš svoje škole.

Učenici i njihove učiteljice se nadaju da će im listopad podariti još koji lijep i topao dan kako bi napravili sve što su planirali, prije nego što jesen donese svoje prve kiše i hladnije dane.

Učiteljica: Đurđica Cindrić

Učenici šestog razreda 26. rujna obilježili su Međunarodni dan kulturne baštine. Jedna od odrednica hrvatskog kulturnog i nacionalnog identiteta jest glagoljica. Kako je vezana uz povijest našega mjesta i naša je škola nositelj očuvanja ovog kulturnog dobra, odlučili smo dan posvetiti upravo ovom simbolu našega naroda i zemlje. 

Integriranu nastavu započeli smo satom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik u školskoj knjižnici. Učenici su pogledali film Putevima glagoljice koji su snimili bivši učenici naše škole, a koji prikazuje kako je nastalo staroslavensko pismo, što tisak danas znači,  što je značio izum tiskarskoga stroja nekad te u kakvoj su vezi glagoljica i Ivanska.

Nakon gledanja filma, uslijedila je aktivnost šifriranja prilikom koje su učenici otkrili naziv poretka slova u glagoljskom pismu. Uz igru zagonetki otkrivali su glagoljska slova i njihove nazive. Uslijedio je turnir u društvenim igrama Crni Jat, Šašava azbuka i Memori. U ovim igrama učenici su spoznali kako svako glagoljsko slovo ima i svoju brojevnu vrijednost. Aktivnosti su provele učiteljica hrvatskoga jezika Goranka Križan i knjižničarka Tanja Nađ.

Uslijedio je sat iz nastavnog predmeta Povijest na kojemu su učenici s učiteljicom Renatom Zemčak, uz povijesno teorijsko znanje, utjecaj glagoljice na našim područjima prikazali na kreativan način.

Dan je završio u školskoj dvorani Azbukijadom, natjecateljskim igrama u društvu s glagoljičkim slovima. Učenici su se natjecali u igrama Loto, Slovo na glavi, Glagoljička kuglana i Glazbene stolice. Azbukijadu je vodila učiteljica Maja Dragić.

Kroz cijelu integriranu nastavu pratila se aktivnost učenika i usvojeno znanje, stoga su i nagrađeni najuspješniji učenici. Titulu vrsnih poznavatelja glagoljice i hrvatske kulturno-povijesne baštine ponijeli su učenici Ika Markovinović za osvojeno 1. mjesto, Maja Šalamunec za osvojeno 2. mjesto i Leon Mikulić za osvojeno 3. mjesto. Učenici su nagrađeni prigodnim darovima. Svi učenici dobili su priznanja za sudjelovanje.

Izvijestila: knjižničarka Tanja Nađ

Utrkom prijateljstva učenici predmetne nastave, pod voditeljstvom učiteljice tjelesne i zdravstvene kulture Maje Dragić, 13. rujna obilježili su Hrvatski olimpijski dan.

Toga su dana u školu došli svi odjeveni u bijele majice i na taj način predstavili zajedništvo, jednakost i mir.

Na školskom dvorištu održane su četiri utrke: za djevojčice 5. i 6. razreda, za djevojčice 7. i 8. razreda, za dječake 5. i 6. razreda te za dječake 7. i 8. razreda.

Pobjednici utrka za djevojčice su učenice Antea Grgić (6. razred) i Emanuela Furmek (8. razred). Pobjednici utrka za dječake su Karlo Šimunović (5. razred) i Karlo Mrazović (8. razred).

Izvijestila: Sara Žunić, 8. razred

Naš projekt plogging nastavljamo i ove godine!

Vrijedni učenici 5. a i 5. b razreda pod vodstvom svojih razrednika u ponedjeljak su prošetali Ivanskom i usput pokupili smeće.

Iako je naše malo mjesto redovito održavano i na prvi pogled izgleda uredno i čisto, ipak su naši učenici na velikom parkingu ispod ambulante te na nekadašnjem sajmištu, kao i na parkiralištu i okolici groblja prikupili gotovo 4 pune vreće raznog otpada.

Pozivamo sve stanovnike naše općine da zajedno budemo primjer brige za ljepotu i čistoću našeg okoliša!

Učiteljica: Katica Šarlija

Povodom obilježavanja Dana europske baštine, u ponedjeljak 18. rujna, učenice 7. razreda Marta Novaković, Jelena Kolar i Nevena Zjačić gostovale su s učiteljicom Katicom Šarlija i knjižničarkom Tanjom Nađ u Narodnoj knjižnici Petra Preradovića u Bjelovaru. Na Studijskom odjelu dočekale su ih ravnateljica Vjeruška Štivić i knjižničarka Ivana Blažeković koje su ih srdačno ugostile te predstavile.

Knjižnicu su posjetili i učenici 4. razreda III. OŠ Bjelovar, zajedno sa svojom učiteljicom Gordanom Hruška, koji su sudjelovali na glagoljskoj radionici. Autorice knjige Mala glagoljska početnica, učiteljica Katica Šarlija i knjižničarka Tanja Nađ, kroz zanimljive aktivnosti predstavile su učenicima sadržaj knjige i pokazale kako učenje glagoljice može biti zabavno.

Učenice naše škole glagoljicu i aktivnosti Škole promoviraju na međunarodnoj razini, pa su tako i ovom prigodom pokazale na koji način OŠ Ivanska radi na očuvanju staroslavenskog pisma, simbola našega naroda i zemlje.

Učenici su upoznali azbuku, poredak slova u glagoljskom pismu, dobili upute kako usavršiti vještinu pisanja glagoljicom uz pomoć Male glagoljske krasnopisanke, otkrivali su glagoljska slova i njihove nazive te spoznali da svako glagoljsko slovo ima i svoju brojevnu vrijednost.

Naše su učenice pomno pratile aktivnost i zalaganje učenika 4. razreda III. OŠ Bjelovar, pa su tako i oni najvrjedniji osvojili vrijedne nagrade koje je osigurala naša Škola, a svi sudionici zahvalnice za sudjelovanje. 

Zahvaljujemo Narodnoj knjižnici Petra Preradovića i učiteljici Gordani Hruška na ugodnom druženju!

Izvijestila: knjižničarka Tanja Nađ

Početkom nove školske godine Policijska uprava bjelovarsko-bilogorska provodi akciju „Poštujte naše znakove“, u cilju povećanja razine sigurnosti djece, ali i svih ostalih sudionika u prometu.

Tim povodom učenike prvih razreda OŠ Ivanska posjetili su 14.rujna 2023. djelatnici Policijske postaje Čazma i održali im edukaciju o prometnoj sigurnosti.

Prilikom edukacije učenika, skrenuta im je pozornost na kretanje nogostupom, sigurnim prelascima preko obilježenog pješačkog prijelaza i korištenje semafora, a sve s ciljem sigurnog dolaska i odlaska iz škole. Također su upoznati sa svojim obavezama tijekom vožnje u automobilu kao što je korištenje sigurnosnog pojasa, a isto tako su upoznati sa svojim obavezama tijekom vožnje biciklom ili romobilom.

Osim edukacije djelatnici Policijske uprave pripremili su i poklone učenicima prvih razreda.

Izvijestila:učiteljica Jelena  Haistor

Dana 4. rujna 2023. godine naša škola postala je bogatija za još jednu generaciju prvašića. Ovogodišnji su prvašići hrabro i veselo kročili u našu matičnu školu .

Za učenike matične škole organiziran je svečani doček u školskom holu  u 10 sati.

Prvašiće i njihove  roditelje pozdravili su učenici 2.-4.r. prigodnim programom dobrodošlice.

Nakon programa, roditelje i učenike pozdravila je ravnateljica Osnovne škole  Ivanska, Sunčica Đuričić Kocijan.

Prvašićima je predstavljena njihova učiteljica  Jelena  Haistor, s kojom su se,nakon prve prozivke i fotografiranja, uputili u svoju učionicu.

Učenike su tamo spremno čekali udžbenici i  prigodni pokloni.

Izvijestila: Jelena Haistor, učiteljica 1. R

Nastavna godina počinje 4.9.2023. (ponedjeljak) u jutarnjoj smjeni. Đački autobusi voze prema voznom redu koji možete pogledati u prilogu.

Roditelji će udžbenike i drugi obrazovni materijal preuzeti prvi dan nastave osim ako nisu drugačije dogovorili s razrednicima.

PRVI DAN NASTAVE

Učenici 1.r. MŠ Ivanska  trebaju u pratnji roditelja doći u 10 h, a PO Narta u 8.30 h. Svi ostali učenici na nastavu će doći  prema dolje navedenom.

- MŠ Ivanska u 8 h;

- PO Narta u 7.30 h

- PO Donja Petrička u 7.30 h

- PO Stara Ploščica  u 8 h

Povratak učenika đačkim autobusima

- MŠ Ivanska u 12.20 h ( svi)

- PO Narta i Donja Petrička u 11.50 h

Ravnateljica:

Sunčica Đuričić-Kocijan, dipl.uč.

Jeste li se kada zapitali kako bi bilo napraviti svoju vlastitu aplikaciju? Ako jeste, sigurno vam je nekoliko pitanja palo na pamet. Npr. Je li to moguće? Koliko je teško ili komplicirano? Kako bi to funkcioniralo?  

Učenici naše škole su imali priliku saznati upravo to. Na nastavi engleskog jezika posljednji projekt učenika osmih razreda bio je upravo osmisliti aplikaciju. Mogla je biti o bilo čemu, ali je morala biti aplikacija koja bi pomogla nekoj skupini ljudi u nečemu. Učenici su također mogli odabrati žele li osmisliti aplikaciju u teoriji i skicirati ju na posteru ili ju zaista žele napraviti koristeći se programom Thunkable.  

Većina učenika odabrala je teorijski rad te su se tu našle aplikacije za gejmere, za one koji se bave poljodjelstvom pa im je potrebna dodatna pomoć, za roditelje u pronalaženju prikladnog sadržaja za njihovu djecu, za obične ljude koji moraju nešto izmjeriti, ali nemaju metar pri ruci, za učenike ili putnike, aplikacije koje prevode na tri jezika odjednom, za one koji imaju oštećenja sluha, za one koji su se izgubili, kao i za učenike s teškoćama, čak dvije aplikacije koje omogućavaju lakši pristup nastavnim sadržajima te pomoć pri matematičkim zadatcima. 

No, ova objava je zbog onih učenika koji su se odvažili i odlučili odgovoriti na gore postavljena pitanja. 

Barbara Furmek i Matea Malčić, Karla Kobra i Lucia Žalac te Anđelko Hađasija koristili su program Thunkable i stvorili pravu pravcatu aplikaciju. Koliko je bilo teško potvrđuje činjenica da su učenici morali pogledati mnogo tutorijala da bi saznali kako aplikacija funkcionira.  

Anđelko je zamislio aplikaciju naziva Business guide. Želite li započeti svoj vlastiti posao, a ne znate kako, Anđelko odgovara na ta pitanja putem svoje aplikacije. 

Karla i Lucia stvorile su Neytiri, aplikaciju za učenike koja nudi mogućnost praćenja ocjena, rasporeda sati i svakodnevnih obveza. 

Barbara i Matea napravile su Jack Rabbit aplikaciju koja omogućava svima koji uče engleski jezik ponoviti i uvježbati svoje znanje, pa su se tu našli podatci kojim školama ili programima u inozemstvu možemo pristupiti, audioknjige kojima se možemo poslužiti, kao i brojne vježbe i igre za ponavljanje gramatičkih sadržaja. 

Učenici su pripremili kratke video tutorijale kako bi nas upoznali sa svojim aplikacijama koje možete pogledati klikom na naziv njihove aplikacije.

Marty Mcfly je rekao: „If you put your mind to it, you can accomplish anything.“ Nije li to zaista istina?

Izvijestila:

učiteljica engleskog jezika Ivana Medved

U Garešnici je 16. lipnja 2023. održan treći po redu Infinity festival. Riječ je o brojnim STEAM radionicama koje populariziraju znanost i glazbu. Na radionicama je sudjelovalo i sedmero učenika naše škole u pratnji školske knjižničarke.

Kroz ovu manifestaciju spojena su dvojica svjetski poznata velikana. Jedan od njih je inženjer strojarstva i znanstvenik Milojko Mike Vucelić, jedna od glavnih osoba američkog svemirskog programa Apollo, bez kojeg Amerikanci nikad ne bi stigli na Mjesec. Drugi je pjevač zabavne glazbe Ivo Robić.

Održano je ukupno 38 radionica na kojima je sudjelovalo 1500 djece te 150 edukatora i volontera. Nositelji svih aktivnosti su djeca i mladi volonteri koji drugoj djeci prenose znanost.

Radionice su održali učenici OŠ Garešnica, SŠ Augusta Šenoe Garešnica, polaznici DV Maslačak Garešnica, Gareški kulturni centar, Javna ustanova CZP Natura 2000, Udruga profesora Baltazara, Institut za popularizaciju znanosti, Astronomsko društvo Kumova slama, Udruga SFERIA Garešnica, Smartplay, Hrvatski judo savez, Znanstvene čarolije, prof. Mateo Smetko i učenici, SŠ Novska, Hrvatska zajednica tehničke kulture, Informatički klub VIRUS Kapelica, Radio klub Garić Garešnica, Zajednica tehničke kulture Kutina, Udruga Geocaching Hrvatska i Ivana Ožetski.

Izvijestila: knjižničarka Tanja Nađ

U razdoblju od 7.6.2023. do 10.6.2023. učenici 7. i 8. razreda naše škole realizirali su višednevnu školsku ekskurziju, popularno rečeno maturalac, pod nazivom „Biseri Srednje Dalmacije“. Tijekom prvog dana učenici su u pratnji svojih razrednika Katice Šarlija, Dubravka Cajnera i Andree Haman posjetili Nacionalni park Krka u kojem su šetnjom i udisanjem svježeg zraka uživali u prirodnim ljepotama Krke, a nakon Nacionalnog parka Krka sudjelovali su u edukativnom programu i prezentaciji sokolova u Sokolarskom centru u Dubravi pored Šibenika. Drugog dana učenici su posjetili i razgledali Sinj te Muzej Sinjske alke i Alkarsku ergelu. Nakon Sinja učenici su upoznali znamenitosti Splita, a razgled Splita su završili posjetom Gradskom stadionu Poljud. Trećeg dana učenici su uživali u sportskim aktivnostima Eklata Adventure Parka, vožnji brodicom od Segeta Donjeg do Trogira i nazad te razgledu i kraćem slobodnom vremenu u samom Trogiru. Četvrtog dana učenici su nakratko prošetali Šibenikom. Razgled grada onemogućio je ljetni pljusak. Tijekom boravka u Srednjoj Dalmaciji učenici su bili smješteni u Resortu Eklata Medena čiji animatori su ih pratili i animirali svakog dana na plaži te im pružali različite zabavne aktivnosti tijekom večeri provedenih u disku. Kako su se učenici proveli pogledajte u video zapisu „Dnevnik jednog putovanja“ koji je pripremila razrednica 7.a razreda Andrea Haman.

http://https://youtu.be/0rfregCOj64

Izvijestila: Andrea Haman, razrednica 7. a razreda 

Ekološko novinarstvo važan je dio današnjeg izvještavanja, tj. rastuće područje djelovanja novinara. Ove školske godine Alfa radio, provoditelj projekta, spojio je učenike s kopna i mora. Učenici naše škole, polaznici izvannastavne aktivnosti Mala škola novinarstva, u suradnji s polaznicima Novinarske skupine iz Osnovne škole Valentina Klarina Preko, u sklopu projekta Veliki – mali modro – zeleni, provodili su ekološke radionice te proizvodili i široj javnosti prikazivali ekološke sadržaje zaštite okoliša u svrhu odgoja i obrazovanja, ali i izvještavali o ekološkim promjenama kako bi utjecali na ponašanje i djelovanje kod ljudi u svrhu smanjenja promjena u okolišu. Zajedno su snimili edukativne filmove o važnosti zaštite mora i šuma.

U projektu je sudjelovalo sedmero učenika polaznika izvannastavne aktivnosti Mala škola novinarstva: Marija Franjević, Ika Markovinović, Gita Tadić, Maja Šalamunec, Leon Mikulić, Jelena Kolar i Nevena Zjačić. Voditeljica je knjižničarka Tanja Nađ.

Cjelokupan projekt ne bi bilo moguće realizirati bez glavnog pokrovitelja, Jadrolinije. Projekt su podržale i Općina Ivanska te Općina Preko, Bjelovarsko-bilogorska županija, Vatrogasne zajednice općina Ivanska i Štefanje, Turistička zajednica Bjelovarsko-bilogorske županije, Daruvarske toplice i Zavičajni muzej Daruvar, Bjelovarski robotički centar te Kulturni centar „Mato Lovrak“ iz Velikog Grđevca.

Edukativne filmove možete pogledati na sljedećim poveznicama.

Edukativni film o važnosti zaštite mora

Eko-spot

Film o projektu Veliki-mali modro-zeleni

Izvijestila: knjižničarka Tanja Nađ

Projekt Sudetinim stazama višegodišnji je projekt učenika i učitelja OŠ Ivanska. Cilj projekta je osvijestiti kod učenika važnost i ulogu pisaca iz zavičaja, poticati učenike na razmišljanje o očuvanju kulturne baštine, razvijati čitateljske interese i kulturu, stvarati zanimanja za zavičajne pisce i potrebe za sadržajima iz književnosti, osposobiti učenike za jezičnu komunikaciju koja im omogućuje ovladavanje sadržajima svih nastavnih predmeta i uključivanje u cjeloživotno učenje, razvijanje umnih, moralnih i estetskih sposobnosti, razvijati vještinu pronalaženja podataka i snalaženja u izvorima znanja te razvijati kod učenika kulturu rada. Voditeljice projekta su učiteljica Katica Šarlija i knjižničarka Tanja Nađ.

Ove godine slavimo 120. obljetnicu rođenja književnika Đure Sudete. Bio je to povod za susret s učenicima osmih razreda koji se s jednom od najzanimljivijih osobnosti u hrvatskoj književnosti susreću po završetku svog osnovnog školovanja čitajući fantastičnu pripovijest „Mor”.

Voditeljice projekta ove su školske godine došle na ideju o snimanju dokumentarnog filma o zavičajnom književniku. Znajući koliko je težak i mukotrpan put od ideje do realizacije, bilo je najprije potrebno motivirati današnju generaciju učenika za ovako velik pothvat te ih navesti na ideju o snimanju dokumentarca.

Uslijedio je motivacijski sat u školskoj knjižnici. Knjižničarka je pripremila escape room igru pod nazivom „Vremenski stroj״.

Učenici su kroz igru otkrivali kako je nastao dokumentarni film, od aparata za projiciranje fiksnih slika, prvih uređaja koji su proizvodili pokretne slike, projiciranja slike na ekran, snimanja na filmsku vrpcu pa sve do pojave prvih filmova. Za izlaz iz igre bilo je potrebno unijeti lozinku, a pitanje je glasilo: Kako nazivamo vrstu filma koja prikazuje vjerodostojan zapis vanjske stvarnosti gdje kamera slikom i zvukom bilježi nepromijenjeni podatak iz stvarnosti? Učenici su rješenjem došli do pojma dokumentarnog filma. Prisjetili su se filmova braće Lumiére.

Drugi školski sat učenici su pogledali TV emisiju „Licem u lice s Đurom Sudetom”, koju su 2018. g. snimili učenici škole. Zaključili su da je ove godine 120. obljetnica Sudetina rođenja. Saznali su da je umro jedva navršivši 24 godine, ali da je stvorio vrijedan i prepoznatljiv literarni opus. Iz zamišljenog razgovora novinara i Sudete učenici su izdvojili mjesta na kojima je on boravio tijekom svoga života: Stara Ploščica, Zagreb, Virje, Koprivnica, Topolšica. Zajedno s voditeljicama učenici su u knjizi snimanja isplanirali svaku pojedinost.

Nakon toga, učenike su voditeljice podijelile u grupe i zadatak je bio napisati scenarij za mjesto u kojemu je njihov zavičajni pisac djelovao. Riječ je o prvoj fazi proizvodnje filma, pretprodukciji.  Prva grupa pisala je scenarij za Staru Ploščicu, rodno mjesto Đure Sudete. Pošli su od poznatih informacija, a voditeljice su ih navodile da scenarij prošire nepoznanicama. Npr. pitale su ih gdje bi mogli saznati nešto više o njegovu školovanju, kakav je bio učenik, koja ustanova čuva arhivsko gradivo itd. Istražili su i Sudetino rodoslovno stablo. Druga grupa pisala je scenarij za Sudetino školovanje u Zagrebu. Saznali su da je pohađao donjogradsku gimnaziju u Zagrebu i kasnije upisao učiteljsku školu. No, nisu znali koje godine obuhvaća njegovo školovanje, gdje se nalaze te ustanove, odnosno što je danas na njihovom mjestu, kada je Sudeta položio ispit zrelosti i sl. Treća skupina pisala je scenarij za Sudetin boravak u Virju gdje je on dobio svoj prvi posao kao učitelj. Četvrta skupina bavila se kratkim boravkom Sudete u koprivničkoj bolnici i grobnom mjestu. Peta skupina pisala je scenarij za boravak u slovenskom lječilištu Topolšica.

Napravili su plan snimanja. Zajedno s voditeljicama učenici su posjetili mnoge institucije, pregledali su dokumentaciju, prikupili fotodokumentaciju te snimili brojne priloge. Produkcija je bila vrlo zahtjevna.

Posljednji korak bila je postprodukcija. Snimljene scene voditeljice su s učenicima montirale na računalu uz pomoć programa za montažu. Filmu su dodali i posebne vizualne i zvučne efekte.

Izradili su plakate i pozvali sve na premijeru dokumentarnog filma „Sudetinim stazama”. Prva premijera održana je 1. travnja 2023. godine na Sudetinom kazališnom vikendu u Virju. Druga premijera održana je 4. travnja 2023. g. u Društvenom domu u Ivanskoj gdje je svečanošću obilježena 120. obljetnica rođenja Đure Sudete.

Program su obogatili nacionalni prvak drame HNK Goran Grgić i domaći glumac Ivan Ožegović koji su uprizorili tekst autora Dubravka Jelačića Bužimskog „Razgovor sa sjenom Đure Sudete“. Dokumentarni film možete pogledati na poveznici.

Izvijestila: knjižničarka Tanja Nađ

U srijedu 7. 6. 2023. učenici 5., 6. i dio učenika 7. i 8. razreda, koji nisu išli na "maturalac", posjetili su Krapinu i Oroslavje u sklopu terenske nastave planirane školskim kurikulumom.

U Krapini su najprije obišli Muzej krapinskog pračovjeka gdje su se uz stručno vodstvo upoznali s evolucijom, navikama i običajima krapinskih neandertalaca te brzim tehnološkim i kulturnim razvojem ljudskog roda. Nakon toga posjetili smo Muzej oldtimera gdje smo uz stručno vodstvo i zanimljive priče doživjeli ugođaj nekih prošlih vremena te upoznali razvoj bicikala, motora i automobila, pa čak i autobusa. Na duh tih vremena podsjećaju i stare fotografije, časopisi, knjige i plakati iz tog vremena.

Slijedio je odmor i ručak u poznatoj pizzeriii Oro Goro, a zahvalni smo na odličnom vremenu koje nas je poslužilo taj dan. Za kraj smo u Parku znanosti slušali i isprobavali kako funkcioniraju pojave iz područja prirodnih znanosti. Bilo je zabavno i poučno. U dobrom raspoloženju smo se u večernjim satima vratili iz Zagorja.

Izvijestila: učiteljica Ivana Vozdecki

Nacionalna razina Natjecanja u znanju i kreativnosti Čitanjem do zvijezda održana je 5. svibnja u Srednjoj školi Čakovec.

Našu su školu u kategoriji ispita znanja predstavljale učenice Jelena Kolar, Nevena Zjačić i Petra Poljanec pod mentorstvom knjižničarke Tanje Nađ. Osim natjecatelja iz Lijepe Naše, natjecali su se i učenici iz susjednih zemalja Slovenije, Srbije i Mađarske.

Učenice su sudjelovale i na književnom susretu s piscem Krunoslavom Mikulanom i pozirale s glavnim likom njegove knjige, pekinezerom. Organiziran je i turistički obilazak grada Čakovca.

Izvijestile: Jelena Kolar i Nevena Zjačić, 6. razred

Na 1. tehničkom natječaju "Florijan i ja", koji u likovnom i literarnom obliku broji 9 godina postojanja u organizaciji OŠ Domašinec, natjecala se i naša škola s jednim modelarskim radom.

Rad su uz mentora i učitelja tehničke kulture Damira Dončevića izradile Lorena Tabaček i Petra Poljanec, učenice 7. i 6. razreda.

Stručna prosudbena komisija je za najbolji rad, među 8 pristiglih iz cijele Hrvatske, odabrala rad naših učenica.

Učitelj: Damir Dončević

Dan škole obilježili smo 25. svibnja. Našu svečanost ove smo godine posvetili vještinama. Toga dana učenici su promicali i prezentirali svoje vještine i talente.

U kulturno-umjetničkom programu učenici su prezentirali vještine u glumi, plesu, recitiranju, pjevanju, sviranju i snimanju edukativnih filmova. Na ovogodišnjoj svečanosti ravnateljica je pohvalila i nagradila učenike te njihove mentore za postignute rezultate. Uručene su i jubilarne nagrade zaposlenicima škole. Učenicom generacije proglašena je Lucia Žalac iz 8. razreda, a NAJ-učiteljem Dubravko Cajner.

Nakon programa održane su radionice u prostoru škole u kojima su sudjelovali i roditelji. Dio učenika, učitelja i roditelja sudjelovao je u sportskim aktivnostima u školsko-sportskoj dvorani, dio na kvizu znanja, a dio na talk showu u školskoj knjižnici.

Izvijestili: Filip Crlenjak i Matej Pavlović, 4. razred

Klokan bez granica je međunarodno natjecanje kojemu je cilj popularizirati matematiku. Natjecanje se održava svake godine treći četvrtak u mjesecu ožujku.

Ove godine natjecanje je održano 16.ožujka. Na natjecanju učenici rješavaju 12 ili 24 zadatka s ponuđenih 5 odgovora u nekoliko kategorija: Pčelice (2. razred), Leptirići (3. razred), Ecolier (4. i 5. razred), Benjamin (6. i 7. razred) i Cadet (8. razred). Učenici drugih i trećih razreda osnovne škole (kategorije Pčelice i Leptirić)  rješavaju 12 zadataka za 60 minuta. Učenici ostalih razreda osnovne škole rješavaju 24 zadatka za 75 minuta. Zadaci su razvrstani u tri stupnja težine, ovisno o bodovima.

Trojica učenika 2. razreda naše škole Dominik Crlenjak, Niko Đuričić i Eugen Završki ostvarili su izvrsne rezultate i plasirali se među 10% najboljih natjecatelja iz cijele Hrvatske u kategoriji Pčelice. Njihova mentorica je učiteljica Marina Đuran Ferenčak. Nagrade su preuzeli u svibnju.

Izvijestili: Jakov Capan i Mia Medved, 4. razred

 Osnovna škola Ivanska raspisala je nagradni natječaj za izradu idejnog rješenja logotipa Škole. Pristiglo je mnoštvo kreativnih, maštovitih, originalnih i zanimljivih radova.

Povjerenstvo za ocjenjivanje predloženih radova izabralo je rad učenice 8.razreda Matee Malčić. Učenica je zbog uloženog truda i uspjeha na Danu škole i nagrađena. Čestitke Matei!

Ove školske godine naša škola prijavila se na IRIM-ov javni natječaj robotike, automatike i programiranja u osnovnim školama, koji radi u suradnji s Croatian Makers Ligom. Prolaskom na natječaju škola je dobila na korištenje opremu koja se sastoji od 5 edukacijskih robota micro:Maqueen Plus koji rade na bazi micro:bita, te 2 kamere za umjetnu inteligenciju.

Pod vodstvom mentorica, učiteljica informatike Slađane Tekaić i Maje Grgić Cvitković, u projektu su sudjelovale učenice 5. razreda Lana Strmota i Marija Franjević, te učenici 4. razreda Ivan Valentić i Kiara Cvitković. Natjecanje je podijeljeno u dvije kategorije: mlađa dobna skupina (od 1. do 5. razreda) i starija dobna skupina (od 6. do 8. razreda).

Naši učenici sudjelovali su u mlađoj dobnoj skupini, a natjecanje se odvijalo kroz Pretkolo i 4. kola. Pretkolo, 1., 2. i 4. kolo održalo se online, dok je 3. kolo bilo fizičko, održalo se u IV. Osnovnoj školi Bjelovar. U pretkolu, 1. i 2. kolu učenici su se natjecali pojedinačno a u 3. i 4. ekipno.

Naša škola zauzela je 5. mjesto od ukupno 9 osnovnih škola koje su sudjelovale u ovom projektu Croatian Maker Lige iz naše regije Bjelovar (regije uključuje OŠ iz Bjelovarsko-bilogorske županije, te po jednu Osnovnu školu iz Koprivničko-križevačke i Zagrebačke županije). Dok je učenica Marija Franjević u 1. kolu koje je bilo pojedinačno osvojila 2. mjesto.

Izvijestile: mentorice, učiteljice informatike

Video čestitkom "Happy Mother's Day" učenici izvannastavne skupine Mali Englezi svim majkama, a posebno svojima, žele sretan Majčin Dan! Video čestitku možete otvoriti na poveznici: 

https://youtu.be/_lPdCiGk92s

Izvijestila voditeljica skupine: Andrea Haman 

 Danas (5.5.2023.)  je za učenike od 5. – 8. razreda naše škole održano interaktivno predavanje na temu „US geography and national parks“ (Geografska obilježja Sjedinjenih Američkih Država i nacionalni parkovi). Predavanje je održano u suradnji s Hrvatsko – američkim društvom iz Zagreba, a održao ga je voditelj klubova za učenje engleskog jezika Michael Soucie. Učenici su punih devedeset minuta imali priliku slušati izvornog govornika engleskog jezika, a osim geografskih zanimljivosti gospodin Soucie je učenicima naglasio važnost učenja engleskog jezika za njihovu budućnost te ih pozvao na aktivno sudjelovanje u učenju engleskog jezika tijekom njihove redovite nastave. Interaktivno predavanje završeno je kvizom znanja čija je pobjednica Erika Kiđemet, učenica 7. razreda, nagrađena prigodnim poklonom. 

Izvijestila: Andrea Haman, učiteljica Engleskog jezika