Povodom obilježavanja Svjetskog dana štednje učenici 1. razreda zajedno sa svojom učiteljicom posjetili su školsku knjižnicu.
U uvodnoj aktivnosti učenici su u ulozi praščića i vuka provjerili znaju li se orijentirati u prostoru. Potom im je knjižničarka pročitala bajku Tri praščića. Nakon čitanja razgovarali su o likovima i njihovim osobinama te zaključili da su bili siromašni. Određivali su redoslijed događaja u priči raspoređujući sličice. Uslijedilo je pripovijedanje priče uz pomoć magnetnog kazališta prilikom kojeg su učenici imali priliku izraziti i svoje glumačke vještine.
Kroz razgovor, došli su do spoznaje da i oni svojim djelovanjem mogu pomoći roditeljima na način da počnu štedjeti. Lik koji povezuje štednju i bajku upravo je praščić. Knjižničarka im je tada ispričala kako je nastala kasica-prasica.
Sljedeći sat održana je radionica izrade štedne kutijice. Cilj je bio potaknuti učenike na odvajanje otpada kako bi neki predmet, koji su mislili baciti, ponovno uporabili.
Prema bajci Tri praščića gradili su od ostataka kolaž papira čvrstu kuću sigurnu od vuka, kuću od cigle. Izrezivali su iz kolaža geometrijske oblike i lijepili ih na kutijicu. Kako bi u svoju kutijicu mogli ubacivati novčiće, na poklopcu je knjižničarka načinila otvor.
Učenici su svoje štedne kutijice ponijeli kući.
Knjižničarka: Tanja Nađ
